به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزشوپرورش استان در آیین تودیع و معارفۀ مدیر آموزشوپرورش منطقۀ نطنز اظهار داشت: مدیر سابق آموزشوپرورش نطنز، مدیری جهادی و باانگیزه هستند که در مدت تصدی این مسئولیت، اقدامات درخشانی را انجام دادند و در ابتدا از ایشان تقدیر و تشکر میکنم.
وی افزود: مدیر جدید این منطقه نیز فردی لایق، متخصص و اخلاقمدار است که در زمینههای مختلف نظیر کارشناسی و مدیریت مدارس سابقۀ درخشانی دارد و برای ایشان آرزوی موفقیت میکنم.
نظریان با بیان اینکه خود فارغالتحصیل دانشسرای تربیت معلم نطنز است، بیان داشت: این منطقه برای من دارای اهمیت ویژهای است و به همین دلیل، شخصاً برای مراسم تودیع و معارفۀ مدیر آموزشوپرورش نطنز حضور پیدا کردم.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان اذعان داشت: امیدوارم با مدیریت یک بانوی توانمند در آموزشوپرورش نطنز، اتفاقات خوبی برای دانشآموزان و فرهنگیان این منطقه رخ دهد.
وی ادامه داد: رویکرد آموزشوپرورش استان اصفهان در دولت چهاردهم، رویکردی مبتنی بر تخصص، تعهد و شایستهسالاری است و معتقدیم بانوان هم میتوانند در کنار آقایان، مدیریت اثرگذار داشته باشند.
نظریان با بیان اینکه نقشۀ راه آموزشوپرورش، سند تحول بنیادین است، ابراز کرد: من در رویکرد خود، تأکید زیادی بر اجراییسازی سند تحول بنیادین دارم و تأکید میکنم که مدیران آموزشوپرورش نواحی و مناطق نسبت به آن توجه ویژه داشته باشند.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان دانشآموز تراز سند تحول بنیادین را فردی با رشد متوازن و همهجانبه توصیف کرد و عنوان داشت: متأسفانه تاکنون دانشآموزان ما بیشتر با تأکید بر ساحت علمی رشد یافتهاند و ساحتهای دیگر نظیر عبادی، هنری، اقتصادی و ... به فراموشی سپرده شدهاند.
وی معلمان را الگو و اسوۀ اخلاق و تربیت توصیف کرد و گفت: معلم فیزیک، تنها انتقال دهندۀ علم فیزیک نیست، بلکه باید معلم خداشناسی نیز باشد؛ چراکه تلاش برای تربیت تمامساحتی دانشآموزان، از وظایف معلم است.
نظریان تصریح کرد: آموزشوپرورش باید فضای لازم را مهیا کند تا دانشآموز بتواند استعدادهای خود را بروز دهد و در تمام ساحتهای تربیتی، رشد پیدا کند و در پایۀ دوازدهم و هنگام فارغالتحصیلی از مدرسه، فردی در تراز نظام اسلامی باشد که به حیات طیبه دست یافته است.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان با تأکید بر اهمیت پویایی، نشاط و شادابی در مدارس اضافه کرد: مدارس باید مأمنی برای دانشآموزان باشد و شوق یادگیری را در آنها ایجاد کند.
وی خاطرنشان کرد: من به میدانی عمل کردن باور دارم؛ باید فاصلۀ بین واقعیت و حقیقت در مدیریت کم شود و براساس واقعیتها تصمیمگیری کنیم؛ همچنین توجه به کیفیت آموزش نیز اهمیت بسیار زیادی دارد و این موضوع جزء اولویتهای اصلی رئیس جمهور نیز هست که باید در راستای بهبود آن عمل کنیم.
