مرکز تخصصی شنا شناگران نیل

آب و هوا

به گزارش آلاچیق خبر ، حسین دهقانی در چهاردهمین جلسه هیئت اندیشه‌ورز نماز که با موضوع «نماز اول مهر» و با شعار محوری «مِهر با مُهر» در سالن جلسات اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان برگزار شد، ضمن تبریک انتخاب مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان به عنوان خادم برتر اقامه نماز در کشور، بر اهمیت نقش مدیران و همکاران مدارس در برپایی نماز جماعت مدارس تأکید شد.

وی با اشاره به جایگاه نماز در فرهنگ اسلامی اظهار داشت: توسعه و ترویج فرهنگ نورانی اقامه نماز در مدارس در گرو تصمیمات شایسته مدیران مدارس است و نقش ایشان در کنار اولیا و مربیان، نقش‌آفرین و اثرگذار در گسترش این فرهنگ اصیل دینی است.

دهقانی با ابراز خرسندی از وضعیت اقامه نماز در مدارس استان، برنامه «مِهر با مُهر» را به عنوان یکی از برنامه‌های اساسی و محوری برای سال تحصیلی جدید معرفی کرد و افزود: زنگ نماز اول مهر در یکی از مدارس شهر اصفهان برگزار خواهد شد و هماهنگی‌های لازم توسط همکاران روابط عمومی اداره‌کل جهت پخش زنده و مستقیم این مراسم صورت گرفته است.

گفتنی است در این جلسه دستورالعمل اقامه نماز در مدارس بررسی و جهت تصویب و تأیید نهایی به شورای قرآن، عترت و نماز اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان ارسال شد.

به گزارش آلاچیق خبر ، اعظم هارونی، معاون آموزش ابتدایی این اداره‌کل در نشست هم اندیشی و تجربه نگاری شهرواره کلاس شهر که با حضور رئیس اداره توسعه فرهنگ شهروندی و روسا و کارشناسان آموزش ابتدایی و شهروندی و نمایندگان انجمن علمی معلمان اجتماعی برگزار شد با اشاره به روند توسعه‌ای این طرح در سال تحصیلی آینده اظهار داشت: امسال طرح کلاس شهر با نگاهی نو و برنامه‌ریزی دقیق‌تر در شهر اصفهان اجرا خواهد شد و در این راستا، شیوه‌نامه‌ای مدون و هدفمند برای سال تحصیلی جدید تهیه شده است تا مسیر تحقق اهداف این طرح ملی و تربیتی بیش از پیش تسهیل و تقویت شود.

وی در ادامه از ارسال به‌موقع بخشنامه آغاز طرح همزمان با توزیع کتب درسی دانش‌آموزان و معلمان پیش از شروع سال تحصیلی جدید خبر داد و افزود: با این اقدام، همگامی کامل بین سرفصل‌های کتب طرح کلاس شهر و محتوای رسمی کتب درسی حفظ خواهد شد.

هارونی همچنین با تأکید بر اهمیت آموزش معلمان در اجرای موفق طرح عنوان کرد: برای آموزگارانی که در سال‌های گذشته در دوره‌های آموزشی این طرح شرکت نداشته‌اند، کارگاه‌های آموزشی ویژه‌ای تدارک دیده شده است تا تمامی کلاس‌ها در شهر اصفهان بتوانند از دستاوردها و آثار مثبت این طرح بهره‌مند شوند.

معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان با اشاره به مشارکت فعال کارشناسان حوزه آموزش ابتدایی در ارتقای کیفی طرح کلاس شهر ابراز داشت: در معاونت آموزش ابتدایی استان، مجموعه‌ای از پیشنهادات علمی و خلاقانه گردآوری شده است که می‌تواند به غنای محتوایی و اثربخشی هرچه بیشتر این طرح بیفزاید.

وی با قدردانی از تلاش‌ها و همکاری‌های مستمر اداره توسعه فرهنگ شهروندی شهرداری اصفهان، خاطرنشان کرد: از همراهی صمیمانه و گام‌به‌گام همکارانمان در شهرداری اصفهان، از آغاز تا کنون، صمیمانه تشکر می‌کنم؛ بدون تردید، این هم‌افزایی موجب اجرای اثربخش‌تر و فراگیرتر طرح کلاس شهر خواهد شد.

به گزارش آلاچیق خبر / احمدعلی بنی‌آدمی مهابادی، سرپرست آموزش‌وپرورش اردستان در حاشیه اجلاس مدیران و رؤسای آموزش‌وپرورش نواحی و مناطق استان اظهار داشت: پروژه مهر در اردستان با محوریت ایجاد محیطی شاد و بانشاط برای دانش‌آموزان آغاز شده است تا ان‌شاءالله فرزندان ما سال تحصیلی جدید را در فضایی سرزنده و امیدبخش آغاز کنند.

وی با اشاره به اقدامات صورت‌گرفته در قالب پروژه مهر افرود: موضوع پروژه مهر در شورای آموزش‌وپرورش شهرستان مطرح شده و جلساتی با حضور مدیران مدارس برگزار شده است و همچنین کارگروه‌های تخصصی برای پیگیری امور مربوط به ثبت‌نام دانش‌آموزان، توزیع کتاب درسی، نیازسنجی تجهیزات و تعمیرات مدارس، شناسایی نیاز به نیروی انسانی و ساماندهی آن، صدور ابلاغ کارکنان و مدیران، تشکیل و فعال شده‌اند.

بنی آدمی با اشاره به سیاست‌های دولت در حوزه تعلیم و تربیت گفت: دو راهبرد اصلی یعنی «نهضت توسعه عدالت آموزشی» و «تحول در یادگیری» به‌عنوان محورهای کلیدی در سال تحصیلی پیش‌رو مورد توجه آموزش‌وپرورش اردستان قرار دارد.

سرپرست آموزش‌وپرورش اردستان با اشاره به اقدامات عمرانی انجام‌شده در راستای تحقق عدالت آموزشی در شهرستان گفت: در قالب طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی، پروژه‌های متعددی در سطح منطقه اجرا شده است؛ هنرستان سردار شهید حاج قاسم سلیمانی با ۶ کلاس درس و ۸ کارگاه آموزشی به بهره‌برداری رسیده و مدرسه سه‌کلاسه خیرساز روستای باقرآباد نیز در مهرماه افتتاح خواهد شد و همچنین سالن کارگاهی هنرستان دکتر فاطمی تجهیز شده و ساخت مدرسه شش‌کلاسه خیرساز مهندس کچویی‌زاده در شهر مهاباد آغاز گردیده است.

وی همچنین بیان کرد: در حوزه فضاهای ورزشی، سالن ورزشی دبیرستان امام خمینی (ره)، زمین چمن مصنوعی و کانون تنیس روی میز در دبیرستان توحید و کلاس ویژه تربیت‌بدنی در دبستان شریعتی آماده‌سازی شده‌اند.

بنی آدمی با اشاره به منابع تأمین اعتبار این طرح‌ها عنوان کرد: اعتبارات این پروژه‌ها با مشارکت خیرین نیک‌اندیش، پیگیری‌های نماینده شهرستان، استفاده از منابع محرومیت‌زدایی، حمایت‌های مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان و شهرستان، و همچنین اعتبارات شهرستانی تأمین شده است.

سرپرست آموزش‌وپرورش اردستان همچنین از اجرای طرح «شاداب‌سازی مدارس» با عنوان طرح «عجمیان» خبر داد و گفت: با استفاده از اعتبارات اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، اقدامات متعددی نظیر رنگ‌آمیزی، تعمیر ساختمان‌ها و بازسازی سرویس‌های بهداشتی مدارس در دست انجام است.

وی با تأکید بر لزوم توانمندسازی معلمان در حوزه فناوری‌های نوین خاطرنشان کرد: در راستای بهره‌گیری از هوش مصنوعی و روش‌های نوین تدریس، کارگاه‌های آموزشی با حضور اساتید استانی برگزار شده تا معلمان با آخرین شیوه‌های یاددهی و یادگیری آشنا شوند.

به گزارش آلاچیق خبر ، حامد عجبی، معاون آموزش متوسطه این اداره‌کل در اجلاس روسای آموزش‌وپرورش نواحی و مناطق استان با اشاره به اهمیت آمادگی کامل برای آغاز سال تحصیلی جدید، اظهار داشت: در آستانهٔ مهر، دو طرح تحولی بزرگ در دستور کار داریم؛ یکی در سطح مدیریت آموزشگاهی و دیگری در کلاس درس و فرآیند آموزش معلمان.

وی با تبیین محورهای طرح‌های تحولی افزود: طرح تحول مدیریت آموزشگاهی با محوریت «مدرسهٔ تراز» و تدوین برنامه عملیاتی اختصاصی هر مدرسه و طرح تحول در کلاس درس با اجرای برنامه‌هایی چون «اجتماعات یادگیری» در دوره ابتدایی و «شبکه ملی یادگیری معلمان (شمیم)» در دوره متوسطه همراه خواهد بود و از ابتدای مهر باید تغییر در کلاس درس ملموس باشد و مردم و دانش‌آموزان آن را حس کنند.

عجبی با اشاره به دوره‌های تابستانی توانمندسازی معلمان پایه دوازدهم گفت: تمرکز ما بر اثربخشی این دوره‌هاست؛ از مدیران خواسته شده عملکرد کلاس‌هایی که در آن معلمان شرکت کرده‌اند، با کلاس‌های دیگر مقایسه شود تا نقاط قوت و ضعف برنامه مشخص شود و اگر روزی یک درصد از روز قبل بهتر باشیم، در پایان سال ۳۸ درصد پیشرفت خواهیم داشت.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان همچنین با اشاره به برنامهٔ «ایران دیجیتال» تصریح کرد: این طرح ملی با هدف ارتقای سواد دیجیتال و امنیت سایبری دانش‌آموزان، در مرحله نخست دانش‌آموزان دوره اول متوسطه را پوشش می‌دهد؛ اگر به پوشش بالای ۵۰ درصد برسیم، حمایت‌های سخت‌افزاری شامل تبلت رایگان نیز به استان اختصاص می‌یابد.

وی همچنین دربارهٔ درس زبان انگلیسی نیز تأکید کرد: ضعف دانش‌آموزان بیشتر در مهارت شنیداری است و گروه‌های آموزشی باید به‌صورت میدانی در کلاس‌ها حضور یابند و بر فرایند تدریس نظارت کنند.

عجبی با اشاره به اجرای طرح «شهید محمودوند» و اهمیت شناسایی و بازگشت بازماندگان از تحصیل، خواستار پیگیری جدی این موضوع از سوی مدیران شد و همچنین از ابلاغ قریب‌الوقوع «طرح مهارت‌آموزی تابستانی» ویژه دانش‌آموزان دوره ابتدایی و متوسطه اول خبر داد و خاطرنشان کرد: این طرح با هدف آشنایی زودهنگام با رشته‌های فنی‌حرفه‌ای و کاردانش اجرا خواهد شد.

به گزارش آلاچیق خبر ، حامد عجبی، سرپرست معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اظهار داشت: آخرین مهلت شرکت در فرایند محاسبۀ شهریۀ مراکز پیش دبستانی در سامانۀ جدید، تا ۲۰ فروردین ۱۴۰۴ خواهد بود.

وی افزود: مؤسسانی که تاکنون موفق به ورود به فرایند محاسبه شهریه سال ۱۴۰۳-۱۴۰۴ نشده‌اند، می‌توانند از طریق سامانۀ sazmani.smttk.gov.ir  اقدام کنند.

عجبی یادآور شد: شرط فعالیت مجاز در سال تحصیلی جدید، ابلاغ و دریافت پوستر شهریۀ مصوب است.

سرپرست معاونت آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان بیان داشت: مؤسسان مراکز پیش‌دبستانی که در سامانۀ قبلی با خطا مواجه می‌شدند، در تاریخ ۶ فروردین پیامکی از سوی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک جهت ورود به سامانه دریافت کرده‌اند و لذا باید در حداقل زمان ممکن نسبت به تکمیل فرایند مربوطه اقدام کرده و پوستر شهریۀ خود را از سامانه دریافت کنند.

وی تصریح کرد: مؤسسان مراکز پیش‌دبستانی که قبلاً وارد سامانه شده‌اند و مراحل فرایند را به پایان رسانده‌اند، نیازمند اقدام دیگری نیستند و در صورتی که تاکنون ابلاغ شهریه را دریافت نکرده‌اند، پوستر شهریۀ آنان از طریق سازمان ملی تعلیم و تربیت صادر خواهد شد و توسط رابط استانی در اختیار ایشان قرار خواهد گرفت.

عجبی اذعان کرد: همچنین مؤسسانی که در سامانۀ قبلی نسبت به شهریۀ خود اعتراض داشته و یا پروندۀ آنان در کارتابل ناحیه یا منطقه در حال بررسی یا ویرایش است، نیازی به ورود به سامانه جدید ندارند و فرایند محاسبۀ شهریه آنان از طریق سامانه قبل انجام خواهد شد.

سرپرست معاونت آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: مؤسسان در صورت داشتن هر گونه سؤال، می‌توانند با رابطان سامانه در ادارات آموزش‌وپرورش مناطق و نواحی استان در ارتباط باشند.

به گزارش آلاچیق خبر ، مصطفی درستکار، رئیس اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات اداره کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان در خصوص اجرای پروژه مهر اظهار داشت: اولویت اول مدارس استان اصفهان، آماده‌سازی فضا و فراهم‌کردن شرایط مطلوب جهت آغاز سال تحصیلی برای دانش‌آموزان است.

وی تأکید کرد: اداره کل آموزش‌وپرورش اصفهان همه ظرفیت دستگاه تعلیم و تربیت استان را در قالب پروژه مهر به میدان آورده است تا آماده‌سازی مدارس به شکل قابل‌قبولی صورت پذیرد.

درستکار تصریح کرد: در پروژه مهر کارگروه‌های گوناگونی تشکیل شده که هم اکنون مشغول فعالیت هستند و ساماندهی نیروهای انسانی، کیفیت‌بخشی در آموزش، ثبت‌نام مدارس، پروژه‌های نیمه‌تمام که شامل سالن‌های ورزشی و تعمیر و تمهید مدارس و.. را عهده‌دار است.

رئیس ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات اداره کل آموزش‌وپرورش و دبیر ستاد استان اصفهان خاطرنشان کرد: امسال با شعار «همه با هم یک‌صدا ایران، مدرسه قوی، ایران قوی» به استقبال بازگشایی مدارس خواهیم رفت.

به گزارش آلاچیق خبر ، وجیه فاضل، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان در گفت و گو با روابط عمومی و در خصوص لزوم اخذ مجوز تأسیس کودکستان را از طریق درگاه ملی مجوزها اظهار داشت: کلیه مراکز فعال ارائه‌کننده خدمات تربیتی، آموزشی و مراقبتی شامل مهدهای کودک و مراکز پیش‌دبستانی و سایر مراکز آموزش و تربیت و نگهداری از کودکان بدو تولد تا پایان شش‌سالگی که تاکنون مجوز تأسیس و فعالیت را از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک دریافت نکرده‌اند، برای ادامه فعالیت خود باید فرایند تکمیل پرونده برای اخذ مجوز تأسیس کودکستان را از طریق درگاه ملی مجوزها انجام دهند.

وی تأکید کرد: در غیر این صورت فعالیت این مراکز غیرمجاز تلقی شده و برای جلوگیری از ادامه فعالیت آن‌ها اقدام قانونی توسط واحدسازمانی تابعه در استان صورت خواهد گرفت.

فاضل بیان نداشت: فرایندهای مربوط به صدور مجوز تأسیس و فعالیت برای کودکستان‌های دوره اول ویژه خدمات تربیتی، آموزشی و مراقبتی به کودکان از تولد تا پایان سه‌سالگی و کودکستان‌های دوره دوم ویژه خدمات تربیتی، آموزشی و مراقبتی به کودکان از چهارسالگی تا پایان شش‌سالگی مطابق با آئین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های ابلاغی سازمان به‌صورت غیرحضوری و از طریق درگاه ملی مجوزها و با اختصاص شناسه یکتا انجام می‌شود.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: شرایط و مدارک لازم، در درگاه https://g۴b.ir نیز اطلاع‌رسانی شده است و هم اکنون درگاه ملی مجوزهای کشور برای ثبت درخواست‌های تأسیس کودکستان اعم از حقیقی - حقوقی، خانه‌های بازی، مرکز خلاقیت، و... فعال بوده و متقاضیان می‌توانند با مراجعه به این درگاه، فرایندهای لازم را طی نمایند.

وی ابراز داشت: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک برای تطبیق یا معادل‌سازی گواهی‌های آموزشی مربیان کودکستان‌ها تمهیداتی اندیشیده است که بر اساس آن گواهی مربیگری مربیانی که از سازمان بهزیستی کشور در بازه زمانی اول تیرماه ۱۳۹۰ تا اول تیرماه ۱۳۹۹ دریافت کرده‌اند با گواهی‌های سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، تطبیق و معادل‌سازی شود.

فاضل اضافه کرد: برابر اطلاعیه شماره ۴ که بر روی سامانه تیام قرار گرفته است این امکان از روز شنبه ۲۰ مرداد ۱۴۰۳ بر روی سامانه مذکور فعال شده است؛ همچنین فیلم راهنمای ثبت‌نام، بارگذاری گواهی‌ها، مشاهده محتواها و پاسخ به سؤالات برای متقاضیان در سامانه تیام قرار گرفته است و مشمولان و متقاضیان می‌توانند با مشاهده کامل راهنمای آموزشی، فرایند تطبیق و معادل‌سازی گواهی آموزشی را انجام دهند.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: تاکنون و در سال جاری بیش از ۱۹ متقاضی صدور مجوز تأسیس کودکستان با تأیید شورای برنامه‌ریزی و نظارت تعلیم و تربیت کودک استان اصفهان، مجوز خود را دریافت کرده و آماده فعالیت هستند.

وی خاطرنشان کرد: باتوجه‌به فعال‌بودن سامانه صدور مجوز تأسیس، انتظار می‌رود تمامی متقاضیان تأسیس کودکستان اعم از مراکز فاقد مجوز یا دارای مجوز از سایر نهادها و سازمان‌ها نیز هرچه سریع‌تر وارد این فرایند شوند و اقدامات لازم برای دریافت مجوز را انجام دهند؛ در غیر این صورت فعالیت آن‌ها غیرمجاز بوده و طبق مقررات با این مراکز برخورد خواهد شد.

به گزارش آلاچیق خبر ، سیدعلی مدینه، معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعهٔ منابع آموزش و پرورش استان در گردهمایی رؤسای نواحی و مناطق آموزش و پرورش اصفهان اظهار داشت: ۴۰ روز تا شروع سال تحصیلی جدید فرصت داریم و مسئولیت ما در این زمینه، برنامه‌ریزی و تلاش برای ایجاد یک مهر پرنشاط برای دانش‌آموزان است.

وی افزود: با توجه به زمان محدودی که تا شروع سال تحصیلی باقی مانده است، باید برخی امور باقی‌مانده انجام شود و کلاس‌بندی‌ها هرچه سریع‌تر به سرانجام برسد تا بتوانیم برنامه‌ریزی‌های لازم را به بهترین نحو انجام دهیم.

مدینه بیان داشت: در دولت شهید رئیسی، اقدامات بسیار خوبی در آموزش و پرورش انجام شده است و برای مثال با تلاش‌های انجام شده و هماهنگی‌های صورت گرفته، امروز در شرف تسویه کامل حقوق نیروهای خرید خدمات هستیم.

معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان عنوان کرد: ما برای انجام وظایف خویش، با خدای متعال و رئیس جمهور شهید عهد بسته‌ایم و به همین دلیل، کارها باید دقیق و درست انجام شود تا کارها به روزهای پایانی تابستان موکول نشود.

وی ابراز داشت: دلیل پرداخت دیرهنگام حق‌التدریس، به روز نبودن اطلاعات است و در صورتی که در سال جاری، اطلاعات به موقع ارائه شود و ابلاغ‌ها در ابتدای سال تحصیلی صادر شود، امکان پرداخت این مطالبات طی ماه‌های نخست سال تحصیلی وجود دارد.

مدینه ادامه داد: در سال تحصیلی جدید، تقویم برنامه‌ریزی‌ها قدری عقب کشیده شده است تا بتوانیم مهر را با نشاط و نظم بیشتری آغاز کنیم که به همین جهت، لازم است مدیران آموزش و پرورش مناطق و نواحی استان اهتمام ویژه نسبت به امور داشته باشند.

معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: در نقل و انتقالات، تلاش شد تا بیش از ۷۰۰ نفر از همکارانی که واجد شرایط بودند جابه‌جا شوند و در مرحلهٔ دوم نقل و انتقالات نیز تعدادی از نیروها مشمول انتقال خواهند داشت تا انشاالله بتوانیم مشکل برخی از همکاران را حل کنیم.

به گزارش آلاچیق خبر / محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش صبح امروز و در گفت و گو با برنامه رادیویی سلام اصفهان اظهار داشت: سال تحصیل از روز شنبه آغاز شد و بیش از یک میلیون دانش‌آموز در استان اصفهان در ۵۶۰۰ مدرسه و ۳۰ هزار کلاس درس حاضر شدند.

وی دو رکن اصلی تربیت را خانواده و مدرسه دانست و گفت: امسال یکی از اهداف ما ارتباط ویژه با خانواده‌ها است و تلاش ما بر این است تا ارتباط معنادارتری داشته باشیم چراکه اگر خانه و مدرسه ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر داشته باشند فرایند تعلیم و تربیت می‌تواند بهتر از گذشته باشد.

ابراهیمی افزود: در حوزه آموزش، خانواده‌ها با همراهی مدرسه نظارت ویژه‌ای داشته باشند و برای تربیت فرزندان با هماهنگی مدرسه وقت لازم را صرف کنند و اگر نکته‌ای و مطلبی وجود دارد که حس می‌شود مدرسه باید بداند در اختیار مدرسه قرار دهند؛ مصداق این بحث آموزش‌های خانواده است.

مدیرکل آموزش و پرورش ابراز داشت: امسال تلاشمان بر این است تا آموزش‌های خانواده بهتر از گذشته باشد و به‌روزرسانی شوند و در حوزه‌های آموزش سواد رسانه، مسائل اعتقادی و مسائل تربیتی و آموزشی برنامه‌های ویژه‌تری خواهیم داشت و از اساتید برجسته‌ای استفاده خواهیم کرد که امیدواریم خانواده از این فرصت استفاده لازم را ببرند.

وی تأکید کرد: احساس می‌شود نقش پدران کمی از فرایند تربیت و حضور در مدارس کم‌رنگ شده است و انتظار می‌رود تا در آموزش‌های خانواده پدران نیز در کنار مادران حضور داشته باشند.

ابراهیمی تأکید کرد: مهر پر نشاطی را طی خواهیم کرد که به علت هم‌زمان با ماه ربیع‌الاول معنویت بیشتری را نیز همراه دارد که در این راستا توجه ویژه به نماز جماعت مورد عنایت مدارس خواهد بود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به جایزه مصطفی اذعان داشت: بخش ویژه دانش‌آموزی را برای آن تعریف کردیم که در حضور اندیشمندان بین‌المللی جهان اسلام با محوریت هوش مصنوعی برگزار خواهد شد و هدیه‌ای برای شهروندان اصفهانی است.

وی اضافه کرد: برای اولین‌بار است که بخش دانش‌آموزی به این شکل و در جایزه مصطفی دیده شده است و در تلاشیم تا این جایزه در اصفهان بماند و دبیرخانه این جایزه اصفهان باشد.

ابراهیمی خاطرنشان کرد: این هفته و در روزهای ابتدایی سال ممکن است نواقصی در بعضی از مدارس وجود داشته باشد و برای برطرف‌کردن این درصد جزئی می‌توان از طریق سامانه پیامکی ۵۰۰۰۳۰۰۰۰۷۰۰ نسبت به اطلاع‌رسانی موارد اقدام کرد و بررسی‌های لازم در این زمینه صورت خواهد پذیرفت و اگر جامانده از تحصیل وجود داشته باشد از طریق همین سامانه یا از طریق ادارات آموزش و پرورش معرفی شوند تا کسی از تحصیل جا نماند.

به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، در نطق پیش از دستور خود در بیست و هفتمین جلسه شورای اسلامی استان با گرامیداشت هفته دولت و یاد و نام شهیدان رجایی و باهنر اظهار کرد: شهیدان رجایی و باهنر علی‌رغم طول مدت خدمت که کمبود، اما ماندگاری خدمت آن‌ها تا ابد باقی است.

وی با بیان اینکه از شاخصه‌های ماندگاری خدمت شهیدان و باهنر معلم بودن آن‌ها و خدایی بودن این مردان است، افزود: آن‌ها همواره در خدمت به مردم پیشتاز بوده و خدمت به آحاد مردم را در رأس امور خود قرار می‌دادند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در پاسخ به مطالبات نمایندگان شوراهای شهرستان‌های استان گفت: شوراهای اسلامی از ارکان مهم مردم‌سالاری دینی در کشور بوده و مردمی‌بودن جز خصایص آن‌ها محسوب می‌شود.

وی افزود: آموزش و پرورش نیز تنها نهادی در کشور بوده که در اقصی‌نقاط کشور نماینده دارد، به‌نحوی‌که در برخی از روستاها تنها نماینده حاکمیت در یک منطقه، معلمان آموزش و پرورش محسوب می‌شوند، آموزش و پرورش در دل مردم قرار داشته و همواره خود را به‌عنوان خادم مردم می‌داند.

ابراهیمی گفت: در استان اصفهان حدود یک میلیون دانش‌آموز و ۴۵۰ هزار پیش‌دبستانی در حال تحصیل بوده، همچنین ۱۱۰ هزار معلم و شاغل رسمی نیز در استان فعالیت می‌کنند، بنابراین امروزه همه خانواده‌ها در سطح کشور و استان با آموزش و پرورش مرتبط هستند، نیروی انسانی اساس و پایه هر سازمانی است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان تأکید کرد: استان ما کمبود معلم دارد اما با تدابیر لازم؛ امسال هیچ کلاسِ بدونِ معلمی در استان نخواهیم داشت.

وی بیان داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال ۹۰ رونمایی شد که طبق آن قرار بود هر سال پنج هزار نفر به ورودی دانشگاه فرهنگیان افزوده شود که این نکته از سوی دولت قبل رعایت نشد، در حال حاضر ۱۰۰ هزار نفر در سطح کشور در آموزش و پرورش بازنشسته و هفت هزار نفر بازنشسته در سطح استان وجود دارد که معضلی بزرگ است.

ابراهیمی با اشاره به مشکلات دانشگاه فقره در دولت قبل، گفت: براین‌اساس معلمی را به سطح یک فرد صرفاً آموزش‌دهنده بدون توجه به مباحث تربیتی و پرورشی تنزل داده بودند، اما دولت سیزدهم توجه ویژه‌ای به آموزش و پرورش و بعد نیروی انسانی داشته است، براین‌اساس سال گذشته بیش از ۲۵ هزار دانشجو معلم پذیرش شده که سهم استان اصفهان ۲۳۰۰ نفر بود و امسال با تلاش‌های صورت‌گرفته ۲۷۰۰ نفر جدید نیز تحت عنوان دانشجو معلم پذیرش می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: تمام سختی‌ها و مشکلات را در مسیر ارتقای نیروی انسانی به جان خریده تا ترک فعل گذشتگان را جبران کنیم، از بهمن سال ۹۰ تا بهمن سال ۱۴۰۰ هیچ سرانه‌ای به مدارس آموزش و پرورش واریز نشد، اما به همت دولت سیزدهم از سال ۱۴۰۰ تا به امروز چندین مرتبه سرانه واریز شده، اگرچه مبلغ کم است، اما مسیر رو به بهبودی و افزایش است.

وی افزود: برای اولین‌بار بیشترین تجهیزات بین مدارس در سطح کشور و استان توزیع شد، اما کمبودها در این زمینه بسیار زیاد است؛ احداث هنرستان‌های جوار صنعت در استان به‌عنوان یک نمونه موفق به کشور ارائه شده و براین‌اساس ۳۲ هنرستان استان نیز به همت خیران ساخت در حال ساخت یا تکمیل است.

ابراهیمی اضافه کرد: میزان حضور و پذیرش دانش‌آموزان در هنرستان نسبت به دوره‌های قبل افزایش‌یافته، اما باید توزیع متوازن رشته‌های تحصیلی در سطح استان را نیز مدنظر داشته باشیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: بیش از ۱۰۰ سفر شهرستانی به اقصی‌نقاط استان در طول دو سال گذشته داشتیم، چرا که اعتقاد داریم باید مسائل و مشکلات را از نزدیک رصد و برای پیگیری آن‌ها دستورات لازم داده شود، کسب رتبه‌های تک‌رقمی کنکور امسال و رشد ۲۶ درصدی دانش‌آموزان در المپیادها از مصادیق رشد و پیشرفت است، امروزه باید به دانش‌آموزان در عرصه‌های مختلف چون مباحث هوش مصنوعی بها داده شود.

وی تأکید کرد: ۴۲ هزار نفر از دانش‌آموزان استان به اردوهای راهیان پیشرفت اعزام شدند که گرچه عدد پایینی نسبت به جمعیت بوده، اما برای سال اول بسیار قابل‌قبول است، یکی از نکات مهم این است که شوراهای اسلامی و دهیاری‌ها با همکاری اداره کل نوسازی و بهسازی مدارس در امر نگهداشت مدارس اقدامات خاصی را انجام دهند.

 

صفحه2 از2
آخرین اخبار
اقتصادی
شهریور 16, 1405
به گزارش آلاچیق خبر / افزایش مصرف برق در سال‌های اخیر و ضرورت تأمین انرژی پایدار برای بخش‌های مختلف صنعتی، کشاورزی و خانگی، موجب شده توسعه ...
اقتصادی
شهریور 15, 1405
به گزارش آلاچیق خبر به نقل از روابط عمومی مخابرات منطقه اصفهان، در متن این تقدیرنامه خطاب به اصغر فارقلیطیان آمده است: « توسعه زیرساخت‌های حمل و نقل ...
اقتصادی
شهریور 15, 1405
سرهنگ اکبر معادلی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری پلیس با اشاره به انتشار برخی مطالب در شبکه‌های اجتماعی مبنی بر امکان خرید خدمت سربازی، اظهار داشت: ...

Please publish modules in offcanvas position.